بناء شبكات المواهب في علم البيانات: شراكة مثمرة بين معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا وبيرو
صعود الذكاء الاصطناعي وتأثيره على التعليم
يشهد العالم صعوداً متسارعاً للذكاء الاصطناعي، مما يطرح تساؤلاً جوهرياً: إذا توفرت أدوات تقوم بالعمل نيابةً عنا، فلماذا نتعلم القيام بهذه الأعمال بأنفسنا؟ يجيب البروفيسور ديفافرات شاه، أستاذ الهندسة الكهربائية وعلوم الحاسوب في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT)، على هذا التساؤل مؤكداً على أهمية المهارات الأساسية في الرياضيات لفهم واستخدام هذه الأدوات بكفاءة، بدءاً من اختيار الأداة المناسبة وحتى تفسير النتائج بدقة. ويضيف شاه، وهو أيضاً أستاذ في معهد البيانات والأنظمة والمجتمع (IDSS) في MIT، أن العالم يحتاج إلى أشخاص يفهمون المفاهيم الأساسية وراء الذكاء الاصطناعي للاستفادة من إمكاناته الكاملة.
برنامج مايكروماسترز في الإحصاء وعلوم البيانات: نموذج تعليمي متميز
يُعد برنامج مايكروماسترز في الإحصاء وعلوم البيانات، الذي يديره البروفيسور شاه، أحد المبادرات الرائدة لمعهد البيانات والأنظمة والمجتمع (IDSS) في MIT، والذي يهدف إلى تلبية الحاجة العالمية المتزايدة للمهارات في مجال البيانات. وقد أثبت البرنامج نجاحه من خلال أكثر من ألف حاصل على شهادة من جميع أنحاء العالم، وعشرات الآلاف من المتعلمين المسجلين منذ إنشائه. ويتميز البرنامج بكونه صارماً ومرناً في آن واحد، مما يتيح للمتعلمين ذوي الخبرة تطوير فهم متعمق لمبادئ الإحصاء على مستوى معهد MIT.
شراكة استراتيجية مع معهد بريشا للتكنولوجيا في بيرو
يُشكل برنامج مايكروماسترز العمود الفقري لشراكات IDSS التعليمية. فعلى سبيل المثال، تتعاون IDSS مع معهد بريشا للتكنولوجيا (BREIT) في بيرو لتوفير تعليم متقدم في علوم البيانات. وتوضح البروفيسورة فوتيني كريستيا، أستاذة فورد الدولية للعلوم الاجتماعية في MIT ومديرة IDSS، أن هذه الشراكة تُمكّن من تدريب علماء بيانات يساهمون في اتخاذ القرارات في مختلف القطاعات في بيرو، بما في ذلك الصناعة والمجتمع والسياسة.
برنامج متقدم في علوم البيانات والمهارات العالمية: منهج متكامل
يُقدم برنامج BREIT المتقدم في علوم البيانات والمهارات العالمية، الذي تم تطويره بالتعاون مع IDSS، تدريباً شاملاً يشمل المهارات التقنية وغير التقنية اللازمة للاستفادة من البيانات. يتضمن البرنامج دراسة مبادئ الإحصاء، الاحتمالات، تحليل البيانات، والتعلم الآلي من خلال برنامج مايكروماسترز في الإحصاء وعلوم البيانات، بالإضافة إلى مهارات مهنية أساسية مثل التواصل، التفكير النقدي، العمل الجماعي، والأخلاقيات.
شهادات نجاح: قصص من المتعلمين
يُبرز نجاح البرنامج من خلال قصص متعلمين مثل ريناتو كاسترو الذي وجد فيه فرصة للانضمام إلى ثورة البيانات، و أصبح الآن قادراً على تطوير مشاريع بيانات لمنظمات في بيرو، بنما، وغواتيمالا. ويؤكد كاسترو أن البرنامج لا يقتصر على تعليم الرياضيات، بل يُنمي طريقة منهجية في التفكير تُمكّن من إحداث تأثير إيجابي على المشاكل الواقعية. كما تُبرز قصص متعلمين آخرين، مثل دييغو تروخيو تشابا ويخايرا هورتا، دور البرنامج في تمكينهم من استخدام مهاراتهم في خدمة مشاريع ذات أثر اجتماعي إيجابي في بيرو.
دعم شامل من معهد MIT
يوفر معهد IDSS للمتعلمين في BREIT دعماً شاملاً يتضمن جلسات عملية بقيادة مساعدين تدريس من طلاب الدراسات العليا في MIT، والتي تُساعد على تطبيق المفاهيم النظرية، والإجابة على أسئلة المتعلمين، وتحديد مواضيع لتطوير موارد إضافية. ويُبرز دور مساعدي التدريس المحليين، مثل خيسوس فيغيروا، في التواصل الفعال للمفاهيم وتسهيل عملية التعلم.
تطوير مستمر للبرنامج
لقد شهد البرنامج تطوراً مستمراً، بما في ذلك تطوير أداة تقييم تقني لتسهيل عملية اختيار المتقدمين، وتقديم تعليقات منهجية على مشاريع البيانات، وتطوير عروض توضيحية برمجية جديدة، وإضافة مساق في تحليل سلاسل الزمن، وإنشاء مسارات دراسية متخصصة. وتؤكد سوزانا كيفوركوفا، مديرة برنامج مايكروماسترز في IDSS، على أهمية تعليقات الشركاء في فهم احتياجات السوق وتلبية الطلب المتزايد على المهارات في مجال البيانات.
نتائج ملموسة وأثر اجتماعي
يُسهم البرنامج في تسريع تطوير مهارات البيانات من خلال توفير فرص عملية لتطبيق هذه المهارات في مشاريع بيانات حقيقية بالتعاون مع منظمات غير حكومية محلية تعمل على مشاريع ذات أثر اجتماعي. ويُبرز هذا من خلال مشاريع ناجحة ساهمت في تحسين جودة الحياة للمواطنين البيروفيين.
شبكة عالمية من الخبراء
يُتيح برنامج مايكروماسترز للمتعلمين الوصول إلى ورش عمل ومؤتمرات IDSS، والتفاعل مع أعضاء هيئة التدريس في MIT، وحتى زيارة حرم الجامعة. وتُبرز هذه الشراكة نجاحها في بناء شبكة عالمية من المواهب في مجال علوم البيانات.
اترك تعليقاً